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education COLEducation:  TOUT changer

Partout dans le monde, on s’interroge sur la pertinence de l’éducation qu’on transmet et sur la rationalité des structures dont on encadre les ressources qu’on y assigne. Qu’est ce qu’une société exige de son système d’éducation ? Trois (3) choses fondamentales:



- qu’il transmette des VALEURS, une éthique appliquée qui permette l’insertion de l’individu dans la société selon des normes qui font consensus et favorise un sentiment d’appartenance au réseau de groupes dont les interactions constituent la dynamique sociale;



- qu’il véhicule la CULTURE identitaire de la société, celle-ci ne pouvant autrement survivre, mais en tenant compte du contexte et de la place que cette culture occupe dans le patrimoine commun de l’humanité;

-

– qu’il forme, en quantité et qualité adéquates, les travailleurs de toutes les professions qui, ensemble, possèderont l’EXPERTISE nécessaire à la production des biens et services que consomme et exporte l’entité économique qui sous-tend la société.

Hélas, les systèmes d’éducation actuels sont incapables d’atteindre ces trois buts fondamentaux. Partout, les valeurs se perdent, la culture est en voie d’extinction et la masse croissante des travailleurs exclus du système de production est la preuve vivante que l’éducation traditionnelle ne peut leur procurer une compétence qui réponde à une demande effective.

Il faut TOUT changer; ce texte dit comment le faire.

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